来源：舟山晚报 作者：超级管理员 发布时间：2022-07-21 08:55
暑期校内托管和社会公益托管相得益彰，才能切实解决众多家长假期带娃难问题。 普陀5所学校开设暑期校内托管班，岱山“关爱防控一线人员子女”首期公益托管班7月14日启动……暑期来临，我市纷纷开办面向家庭管理有困难且有需求的小学1-5年级在读学生托管服务班，以解决家长后顾之忧。 暑假孩子生活、学习如何安排，对不少家庭来说是个考验。倘若家里没有家长看管，孩子没有管束、放飞自我，很有可能在沉湎玩耍中不能自拔，也极易引发交通伤亡、高空跌落、火灾溺水等安全事故。 开设暑期托管服务，不仅解决了无能力看护孩子家庭的后顾之忧，并且开设快乐阅读、阳光体育、古诗词诵读等内容丰富课程，也有助于让孩子过一个有意义的假期。 服务家长理应当，暑假托管可以有。但怎么“托”、怎么“管”却是一个并不简单的问题，公益性是应坚持的基本原则。一方面，暑期托管面向的是那些没有看护能力家庭的孩子，应以自愿为前提，切不可搞成“被自愿”要求大家一起参加。另一方面，暑期托管也不是“第三学期”，服务应该以拓展视野、发展运动技能、提高身体素质为主，决不能借机组织集体补课、讲授新课，以免制造新的教育焦虑，违背为家庭“减负”的本意。 暑期校内托管是学校课后服务的延伸，值得肯定。但从长远看，校内托管服务资源紧张，“双减”背景下老师的压力也很大，解决暑期孩子看护难题，需招募大学生、退休教师、青少年宫专业教师等志愿者充实服务力量，同时还需动员社会力量，开展社会公益托管服务，比如近期市内40多个基层工会开设“爱心托班”就是很好的做法。 只有暑期校内托管和社会公益托管相得益彰、服务越来越好，才能切实解决众多家长假期带娃难问题，让孩子度过一个愉快、充实、难忘的暑假。
