从本学期开始，大成中学让教研活动真正“动”起来了。以往每两周一次的教研活动浮于形式，聚在一起没有解决实质性问题。教务处安排教师上课、听课，而评课这一重要环节受时间限制往往不了了之，也不能针对性的提出意见，而是无关痛痒地讲几句。针对以上弊病，本学期特别实行改革，每两周开展一次活动，时间固定在星期五下午。教导处细化了教研活动计划，在各教研组开展“磨课”活动。由各教研组成员集体商讨出“磨课”的内容，然后进行“同课异构”，由组内教师分别执教，在吸收他人优点的基础上不断创新，力求既呈现个体特点，又展示教研组整体风采。而且每次的教研活动要有记录，每位组员都要说课、评课。让教研活动真正“动”起来。